Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних

Ссылки:

КРИЗИСНЫЕ СИТУАЦИИ http://edu.pskov.ru/licenzirovanie-obrazovatelnoy-deyatelnosti/licenzirovanie-obrazovatelnoy-deyatelnosti/psihologo-3

ПАМЯТКИ И БУКЛЕТЫ  http://edu.pskov.ru/deyatelnost/psihologo-pedagogicheskoe-i-mediko-socialnoe-soprovozhdenie/krizisnye-situacii/pamyatki-i-buklety

Федеральные законы 

Федеральный закон "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию" (с изменениями на 29 июня 2015 года).

 Федеральный закон РФ от 27.07.2006 г. № 152 - "О персональных данных".

Постановление Правительства РФ от 18 апреля 2012 года № 343 "Об утверждении Правил размещения в сети Интернет и обновления информации об образовательном учреждении"

Положения 

ПОЛОЖЕНИЕ

об  обеспечении доступа учащихся

 к информации в сети интернет 

 1. Общие положения.

1.1. Обеспечение доступа учащихся  МБОУ «Идрицкая средняя общеобразовательная школа» (далее – Школа) к информации в сети Интернет осуществляется с учетом следующих документов:

• Федеральный закон от 24.07.1998 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации»;
• Федеральный закон от 29.12.2010 № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию»;
• Федеральный закон от 6.03.2006 №35-ФЗ “О противодействии терроризму”
• Приказ ГУО Псковской области от 12.11.2012 №1410 «Об обеспечении безопасного доступа в Интернет в общеобразовательных учреждениях области»;
• Письмо ГУО Псковской области от 13.11.2012 №ОБ-14-3192 «О мерах по обеспечению безопасного доступа в интернет в образовательных учреждениях».

2.Порядок обеспечения доступа учащихся к информации в сети интернет

2.1.  Директор Школы назначает лицо, ответственное за обеспечение безопасного доступа в Интернет.

2.2. Ответственный за обеспечение безопасного доступа в Интернет проходит обучение на районном семинаре по использованию региональной системы контентной фильтрации. Поcле прохождения семинара ответственный проводит инструктаж с сотрудниками  Школы, работающими с компьютерами, подключенными к сети Интернет.

2.3. Системный администратор школы выполняет настройку и поддержку административных компьютеров, на которых установлено программное обеспечение, работа которого требует прямого доступа в Интернет без использования прокси-сервера.   Инструкции по настройке доступны на сайтеhttp://network.pskovedu.ru, раздел «Инструкции». Ответственный за обеспечение контентной фильтрации отвечает за исключение доступа учащихся к работе на таких компьютерах.

2.4 Обеспечение контентной фильтрации на компьютерах, подключенных к сети Интернет:

        На всех компьютерах, подключенных к сети Интернет, к которым имеют доступ учащиеся без присутствия педагогов настраивается контентная фильтрация с использованием «белых списков». Руководство на сайте http://network.pskovedu.ru, раздел «Инструкции» (ссылка http://network.pskovedu.ru/site/htmlimages/file/rois/white_config.pdf). Ответственный за обеспечение безопасного доступа в Интернет в ОУ отвечает за настройку режима “белых списков” на всех таких компьютерах. Настройку осуществляет системный администратор.

На компьютерах, к которым имеют доступ учащиеся только в присутствии педагогов допускается использование системы контент-фильтрации с использованием «черных списков». 

Руководство по настройке на сайте http://network.pskovedu.ru, раздел «Инструкции» (ссылкаhttp://network.pskovedu.ru/site/htmlimages/Instrukciya_po_nastroike_dlya_raboty_cherez_server_kf.pdf). Ответственный за обеспечение безопасного доступа в Интернет в  Школе организует настройку режима “черных списков” на всех таких компьютерах и соблюдение режима работы кабинетов, обеспечивающих доступ к Интернет с этих компьютеров только в присутствии сотрудника  Школы.

2.5. При необходимости (например, в случае отпуска), если прекращается контроль со стороны сотрудников  Школы доступа учащихся в Интернет с компьютеров, на которых настроена работа через “черные списки”, ответственный за обеспечение безопасного доступа в Интернет переводит работу со всех учебных компьютеров школы в режим “белых списков”.

2.6. По запросам педагогов ответственный за обеспечение безопасного доступа в Интернет выполняет дополнение в “белый список” ресурсов, необходимых для реализации образовательного процесса. Руководство по настройке политики СКФ и управлению списками доступа опубликовано на сайте network.pskovedu.ru в разделе “Инструкции” (Инструкция по настройке компьютера для работы через сервер контентной фильтрации)

2.7. В случае затруднений при настройке программного обеспечения, доступа в сеть Интернет ответственный обращается к специалистам ГБУ ПО «РЦИТ» посредством ресурса http://dev.edu-soft.ru, тел службы технической поддержки: (8112) 790-887.

 2.8. При случайном обнаружении ресурса, содержание которого не имеет отношения к образовательному процессу, обучающийся обязан незамедлительно сообщить об этом преподавателю, проводящему занятие. Преподаватель обязан зафиксировать доменный адрес ресурса и время его обнаружения и сообщить об этом лицу, ответственному за работу сети и ограничение доступа к информационным ресурсам. Ответственный обязан: — принять информацию от преподавателя;— направить  информацию  о  некатегоризированном  ресурсе  ГБУ ПО «РЦИТ» посредством ресурса http://dev.edu-soft.ru, тел службы технической поддержки: (8112) 790-887. (в течение суток).

3. Срок действия данного Положения  

3.1. Данное Положение  вступает в силу с момента его утверждения и действует до отмены или замены новым.

Регламент 

по работе сотрудников и школьников в сети Интернет

1.  Общие положения.

1.1  Данный Регламент разработан в целях практического внедрения мероприятий по исключению доступа обучающихся образовательного учреждения к ресурсам сети Интернет, содержащим информацию, несовместимую с задачами образования и воспитания  школьников.  

1.2. Данный Регламент содержит:

Правила использования сети Интернет в общеобразовательном учреждении.

Классификатор информации, распространение которой запрещено в соответствии с законодательством РФ.

Классификатор информации, несовместимой с задачами образования и воспитания.

2. Правила  использования сети Интернет в общеобразовательном учреждении

Общие положения

2.1. Настоящие Правила регулируют условия и порядок использования сети Интернет через ресурсы МБОУ «Идрицкая СОШ»  (далее — Школа) обучающимися, преподавателями и сотрудниками Школы.

2.2. Настоящие Правила имеют статус локального нормативного акта Школы 

2.3. Использование сети Интернет в Школе подчинено следующим принципам:

• соответствия образовательным целям;
• способствования гармоничному формированию и развитию личности;
• уважения закона авторских и смежных прав, а также иных прав, чести и достоинства других граждан и пользователей Интернета;
• приобретения новых навыков и знаний;
• расширения применяемого спектра учебных и наглядных пособий;
• социализации личности, введения в информационное общество.

3. Организация и политика использования сети Интернет в общеобразовательном учреждении

3.1. Использование сети Интернет в Школе возможно исключительно при условии ознакомления и согласия лица, пользующегося сетью Интернет,  с настоящими Правилами.

3.2. Директор Школы является ответственным за обеспечение эффективного и безопасного доступа к сети Интернет в Образовательном учреждении, а также за внедрение соответствующих технических, правовых и других механизмов в Школе.

3.3. Во время занятий контроль за использованием обучающимися сети Интернет в соответствии с настоящим Правилами осуществляет учитель, ведущий занятие.

Учитель:

• наблюдает за использованием компьютера и сети Интернет учащимися;
• запрещает дальнейшую работу учащегося в сети Интернет в случае нарушения учащимся настоящих правил и иных  нормативных документов, регламентирующих использование сети Интернет в образовательном учреждении;
• принимает предусмотренные настоящими правилами и иными нормативными документами меры для пресечения дальнейших попыток доступа к ресурсу/группе ресурсов, несовместимых с задачами образования.

3.4. При использовании сети Интернет в Школе осуществляется доступ только на ресурсы, содержание которых не противоречит законодательству Российской Федерации и не является несовместимым с целями и задачами образования и воспитания обучающихся.

Проверка такого соответствия осуществляется с помощью специальных технических средств и программного обеспечения контентного ограничения доступа, установленного в Школе и предоставленного оператором услуг связи.

Использование сети Интернет в Школе без применения данных технических средств и программного обеспечения (например, в случае технического отказа) допускается только для педагогических работников, с индивидуального разрешения директора Школы.

3.5. Пользователи сети Интернет в Школе должны учитывать, что технические средства и программное обеспечение не могут обеспечить полную фильтрацию ресурсов сети Интернет вследствие частого обновления ресурсов. В связи с этим существует опасность обнаружения обучающимися ресурсов, содержание которых противоречит законодательству Российской Федерации и не совместимо с целями и задачами образовательного процесса не на Интернет - ресурсах Школы. Участникам использования сети Интернет следует осознавать, что школа не несет ответственности за случайный доступ к подобной информации, размещенной на других Интернет-ресурсах.

3.6. Категории ресурсов, в соответствии с которыми определяется политика использования сети Интернет в Школе и доступ к которым регулируется техническими средствами и программным обеспечением контекстного технического ограничения доступа к информации, определяются в установленном порядке.

3.7. Принципами размещения информации на Интернет-ресурсах Школы являются:

• соблюдение действующего законодательства Российской Федерации, интересов и прав граждан;
• защита персональных данных учащихся, учителей и сотрудников;
• достоверность и корректность информации.

Персональные данные об учащихся (фамилия и имя, класс, возраст, фотография, место жительства, телефон и иные контакты, иные сведения личного характера) могут размещаться  на Интернет-ресурсах Школы (сайт Школы и его подразделений) только с письменного согласия родителей или иных законных представителей учащихся. Персональные данные преподавателей и сотрудников Школы размещаются на Интернет-ресурсах только с письменного согласия преподавателя или сотрудника, чьи персональные данные размещаются.

В информационных сообщениях о мероприятиях на сайте Школы и ее подразделений без согласия лица или его законного представителя могут быть упомянуты только фамилия и имя учащегося либо фамилия, имя и отчество учителя\сотрудника\ родителя.

При истребовании такого согласия представитель Школы разъясняет лицу возможные риски и последствия опубликования персональных данных.

Школа не несет ответственности в случае наступления таких последствий, если имелось письменное согласие лица (его представителя) на опубликование персональных данных.

4.Процедура использования сети Интернет

4.1. Обучающемуся запрещается:

• находиться на ресурсах, содержание и тематика которых является недопустимой для несовершеннолетних и/или нарушающей законодательство Российской Федерации (эротика, порнография, пропаганда насилия, терроризма, политического или религиозного экстремизма, национальной, расовой и т.п. розни, иные ресурсы схожей направленности);
• осуществлять любые сделки через Интернет;
• осуществлять загрузки файлов на компьютер Школы без разрешения ответственного лица;

4.2. При случайном обнаружении лицом, работающим в сети Интернет, ресурса, содержимое которого несовместимо с целями образовательного процесса, он обязан незамедлительно сообщить о таком ресурсе ответственному лицу с указанием его Интернет-адреса (URL) и покинуть данный ресурс.

  5. Срок действия  Регламента

      Данный  локальный акт действителен со дня его утверждения директором Школы до дня отмены его действия или замены его новым.

Система классификации информации запрещенного доступа

Памятка родителям 

http://i-deti.org/

  - Безопасный Интернет для детей: законодательство, советы, мнения, международный опыт 

 http://www.studfiles.ru/preview/2081249/ 

 - Как обеспечить безопасность детей в Интернете (Владимир Мамыкин, директор по информационной безопасности, Кабинет Президента Майкрософт в России и СНГ)

http://www.ligainternet.ru/

 - Лига безопасного Интернета

http://www.google.ru/safetycenter/families/start/

 - Как обеспечить безопасность детей в Интернете

http://detionline.com/

 - Линия помощи «Дети Онлайн»